1. İki Gerçek Bir Yalan.
Ekip üyeleri, kendileri hakkında iki gerçek ve bir yalan söyler, diğer ekip üyeleri hangisinin yalan olduğunu bulmaya çalışır.
Talimatlar:
- Herkes kendisi hakkında doğru olan 2-3 şeyi ve yalan olan bir şeyi açıklar.
- Grubun geri kalanı hangisinin yalan olduğunu anlamaya çalışır ve hangisinin yalan olduğuna karar vermek için oylama yapar.
- Yalanı söyleyen kişi, kandırdığı her kişi için 1 puan alır.
- Diğer oyuncular, doğru seçim yaparlarsa 1 puan alır.
2. Hayattan Kesitler Oyunu.
Ekip üyeleri, hayatlarının son 30 saniyesinde olsalardı hayatlarının hangi 30 saniyesini yeniden yaşamak isteyeceklerini anlatırlar.
Talimatlar:
- Her ekip üyesi, hayatlarının en güzel anlarını birkaç dakika düşünür.
- Daha sonra, ölmek üzere olsalardı yeniden yaşamak isteyecekleri 30 saniyeye odaklanırlar.
- Her ekip üyesi seçtikleri 30 saniyeyi ve nedenini açıklar.
3. Gruplandırma Oyunu.
Ekip üyeleri, kendilerini kişisel beğenilerine ve beğenmediklerine göre alt gruplara ayırır.
Talimatlar:
- Ekipler kendilerini tanıtır. Hoşlandıkları ve hoşlanmadıkları şeyler hakkında konuşur.
- Daha sonra, kendilerini beğendikleri ve beğenmedikleri şeylere göre alt gruplara ayırırlar.
- İki ila üç alt grup, çoğu ekip için idealdir. Büyük bir grupsa daha fazla alt grup oluşturmayı deneyin.
- Alt gruplar, olumsuz veya ayrımcı olmamalıdır.
- Örnek alt gruplar: kahve severler, koşucular, oyuncular, köpek severler, kedi severler.
4. Resim Parçaları Oyunu.
Her ekip üyesi "büyük resmin" ne olduğunu bilmeden iyi bilinen bir resmin bir parçasını büyük bir kağıt veya tuval üzerine çizer veya boyar. Daha sonra resmin tamamını bir araya getirmek için birlikte çalışırlar.
Talimatlar:
- Herkesin tanıyacağı bir yer, logo, karikatür veya kişi resmi bulun.
- Resmi her katılımcı için birer tane olmak üzere eşit büyüklükte parçalara kesin.
- Parçaların her bölümünde hemen hemen aynı miktarda ayrıntı bulunmalıdır.
- Her katılımcıya resmin bir parçasını verin.
- Verilen resim parçalarını orijinal resimden 5, 10 veya 20 kat daha büyük bir kağıt veya tuval üzerinde yeniden yaratmalarını isteyin.
- Kağıt ya da tuval ne kadar büyük olursa egzersiz o kadar uzun sürecektir.
- Katılımcılara kurşun kalem, tükenmez kalem, keçeli kalem, renkli kalem vb. temin edin.
Ekip üyelerinin her biri görevini tamamladıktan sonra kendi parçalarını orijinal görüntünün yeniden yaratılması için bir araya getirmek üzere birlikte çalışır. Nihai çalışma, ofiste veya çalışma alanında sergilenebilir.
5. Zoom.
Resim parçaları oyununa benzer, ancak bu kez çizim veya boyama becerisi gerekmez. Katılımcılar, Zoom kitabının sayfalarını sıraya koymaya çalışırlar.
Talimatlar:
- Istvan Banyai'nin Zoom adlı kitabının bir kopyasını edinin.
- Her katılımcıya kitaptan bir resim verin.
- Verilen resimler, diğer katılımcılara gösterilmemelidir.
- Katılımcılar, görselleri birbirlerine sözlü olarak açıklayarak doğru sıraya koymaya çalışırlar.
6. Zombiden Kaçış.
Ekip üyeleri, bir "zombi" ekip üyesinden kaçmak için zaman ve alan tükenmeden önce bulmacaları çözmeye çalışır.
Talimatlar:
- Katılımcıları, tercihen grup için küçük olan bir odada toplayın.
- Katılımcılardan biri zombi olmak için gönüllü olur. Onları mümkün olduğunca "zombi gibi" olmaya teşvik edin.
- Bu oyunun bazı versiyonlarında "zombi" bir ip veya zincirle odadaki bir şeye bağlanır.
- Zincir her 5 dakikada bir, bir metre gevşetilir.
- Geri kalan katılımcılar, odaya koyulan bulmacaları veya bilmeceyi çözmeye çalışır.
- Amaç, zombi onlara ulaşmadan önce bulmacaları çözmektir.
İp veya zincir kullanmak istemiyorsanız zombinin etrafına bir adımlık sınırlar çizebilir, zombinin alanını her 5 dakikada bir genişletebilirsiniz. Sınırlar, maskeleme bandıyla oluşturulabilir.
7. Müzik Grubu Savaşları.
Ekipler, seçtikleri şarkıyı canlandırmaya veya dudak senkronizasyonu yapmaya çalışır.
Talimatlar:
- Yüksek hoparlörleri ve iyi bir müzik seçkisi olan bir müzik çalar edinin.
- Spotify gibi bir dijital müzik platformu kullanmak, iyi bir fikir olabilir.
- 3 ila 4 kişilik gruplar oluşturun.
- Birlikte dudak senkronizasyonu yapmak istedikleri bir şarkı seçtirin.
- Prova yapmaları için onlara biraz zaman verin.
- Performans sırasında bağımsız jüri üyeleri getirebilirsiniz. Alternatif olarak, gruplar kazananı kararlaştırabilir.
8. Sırt Sırta Çizim.
Bir ekip üyesi, diğerine basit bir resmin nasıl çizileceği konusunda talimat verir.
Talimatlar:
- Ekibi çiftlere ayırın.
- Her çiftin sırt sırta oturmasını sağlayın.
- Her çiftin bir üyesine bir parça kağıt ve bir kalem verin.
- Diğerine de partnerinin göremeyeceği basit bir resim verin.
- Görüntüye sahip olan ekip üyeleri, resmi çizmelerine yardımcı olmak için ekip arkadaşlarına görüntüyü tarif eder.
- Herkes çizimleri karşılaştırır ve talimatları bu şekilde iletmenin zorlukları hakkında konuşur.
- Zaman kalırsa alıştırmayı tekrarlayın ve çizimlerini nasıl geliştirdiklerini görün.
9. Ofis Bilgi Yarışması.
Ekip üyeleri, iş yeri ile ilgili basit bilgiler konusunda sınava tabi tutulur.
Talimatlar:
- Şirketiniz veya ofis alanınızla ilgili basit sorular oluşturun.
- Ekibi küçük gruplara ayırın.
- Yarışan gruplarda en çok soruya cevap veren kazanır.
Kullanabileceğiniz bazı örnekler:
- Binamızın birinci katında kaç pencere var?
- Mutfaktaki mikrodalga fırınımızın markası ne?
- Şirket logomuz hangi renklerde?
- Konferans salonunda kaç sandalye var?
- Girişteki fayanslar ne renk?
10. Kule Yapma Yarışı.
Ekip üyeleri, basit malzemeler kullanarak yapabilecekleri en yüksek kuleyi inşa etmeye çalışırlar.
Talimatlar:
- Ekibinizi eşit gruplara ayırın.
- 20 adet pişmemiş spagetti çubuğu, 1 rulo maskeleme bandı, 1 metre ip ve 1 adet marshmallow verin.
- Gruplara yukarıdaki malzemeleri kullanarak yapabilecekleri en yüksek kuleyi inşa etmeye çalışmalarını söyleyin.
- İstedikleri kadar malzeme kullanabileceklerini ancak marshmallow'un kulenin tepesinde olması gerektiğini söyleyin.
- Marshmallow'un bütün olması gerektiğini ancak diğer parçaların kırılabileceğini söyleyin.
- 15-25 dakika arasında süre verin.
11. Tuz ve Karabiber.
Ekip üyeleri, birbirlerine sorular sorarak sırtlarındaki gizli etiketin ne olduğunu tahmin etmeye ve ardından etiketin eşini bulmaya çalışır.
Talimatlar:
- İyi bilinen ikililerden oluşan bir liste hazırlayın. Fikir almak için aşağıdaki örneklerimize göz atabilirsiniz.
- Bunların her birini bir isim etiketine yazın. Yani bir isim etiketinde "bal", diğerinde "kaymak" yazabilir.
- Görmemeleri için etiketleri her bir ekip üyesinin sırtına yapıştırın.
- Ekip üyeleri, etiketlerinde yazanın ne olduğunu bulmak için birbirlerine evet veya hayır soruları sorar.
- Daha sonra etiketin eşini bulmaya çalışır.
Tuz ve Karabiber için Örnek İkililer:
- Bal ve kaymak.
- Edi ile Büdü.
- Temel Reis ve ıspanak.
- Tuz ve karabiber.
- Rakı ve balık.
- Tahin ve pekmez.
- Hacivat ve Karagöz.
- Tom ve Jerry.
12. Duvarımdaki Şaheser.
Ekip üyeleri, bir duvar resmi şeklinde düzenledikleri sanat eserleri yaratırlar.
Talimatlar:
- Her ekip üyesine bir tuval ve sanat malzemeleri verin.
- Onlara kendi sanat eserlerini yaratmaları için zaman verin.
- Bitirdiklerinde parçaları tek bir duvar resmi olarak birleştirecekler.
- Duvar resmini ofisinizde veya iş yerinizde sergileyin.
13. Zehirli Atık ya da Bomba İmha.
Ekip üyeleri, "zehirli atıkları" sınırlı sayıda basit araçla güvenli bir şekilde taşımak için birlikte çalışır.
Talimatlar:
- 1 küçük kova, 1 büyük kova, 1 ip, 1 elastik halat askısı, 8 elastik halat, 8 tenis topu edinin.
- Radyasyon bölgesini temsil eden 8-10 adımlık bir daire yapmak için ipi kullanın.
- Küçük kovayı tenis toplarıyla doldurun ve zehirli atıklarınız olarak dairenin ortasına yerleştirin.
- Büyük kovayı zehirli atık bölgesinden 30 adım uzağa koyun.
- 15-20 dakikalık süre sınırı koyun.
- Kovayı dökmelerinin tüm ekibin "ölümü" ile sonuçlanacağını söyleyin.
- Topları tek tek düşürmelerinin en yakın oyuncunun "ölümü" ile sonuçlanacağını söyleyin.
- Kova radyasyon bölgesinden çıkarıldığında oyuncuların mesafelerini korumaları gerektiğini açıklayın.
Zehirli Atık oyunu nasıl kazanılır?
Oyuncuların kazanmasının bir yolu, elastik halatları elastik halat askılarına takmak, ardından halatları tutup çekerek askıyı germek ve zehirli atık kovasının üzerine yönlendirmektir. Gerilmiş askıyı kovanın üzerine indirin, ardından kovayı kavraması için askıyı daraltın. Son olarak, askıyı sıkın, kovayı kaldırın ve büyük kovanın yanına götürün. Topları kovaya boşaltın.
14. Şirket Arması.
Ekipler, kendi şirketlerini yansıtan bir arma oluştururlar.
Talimatlar: Ekibinize şirket armalarını yapmaları için kağıt veya tuval ve sanat malzemeleri (keçeli kalemler, renkli kalemler, vb.) sağlayın.
Eğer bilmiyorsanız arma, üzerinde bir ailenin, yerin veya kuruluşun farklı yönlerini temsil eden semboller bulunan bir kalkandır. Genellikle bir sloganları da olur. Vikipedi'de bir örnekle açıklama mevcut.
Arma oluşturulduktan sonra etkinliği, armayı ofise asarak, şirket arması versiyonlarını ekipler arasında sunarak ve ekiplerin birbirlerinin armalarını yorumlamasını sağlayarak bitirebilirsiniz.
15. Kamp Ateşi ya da Hatıra Köşesi.
Ekip üyeleri, bir konuyla ilgili iş yerinde yaşadığı olumlu bir anıyı yazar, resmini çizer veya fotoğrafını paylaşır. Bu faaliyetin ana fikri, çalışanların iş yeri ile ilgili olumlu anılarını paylaşmalarını sağlamaktır.
Talimatlar:
Aşağıda yer alan konular gibi çeşitli konuları bir beyaz tahtaya veya yapışkan not kağıtlarına yazın.
- İlk günüm.
- Yaratıcılık.
- Takım çalışması.
- Problem çözme.
- Eğlence!
- Arkadaşlar.
- Zorluklar.
- Başarılar.
- Hedefler.
- Her katılımcıya bir konu seçtirin.
- Konuyla ilgili olumlu bir anıyı yazmalarını, çizmelerini ya da resmini yapmalarını sağlayın.
- Tüm bunlar, daha sonra bir hatıra köşesinde sergilenir.
16. Soğuk Yanığı.
Bu oyunun çeşitli versiyonları bulunuyor. Ana faktör, takımlara barınaklarını inşa etmeleri için hangi malzemelerin verileceği. Barınaklar; kağıt parçaları, kürdanlar ve ataşlar gibi küçük nesnelerden inşa edilebilir. Alternatif olarak katılımcılar, gerçek bir çadır veya prefabrik bir yapı getirebilir.
Talimatlar:
- Her takım bir lider seçer.
- Liderde "soğuk yanığı" vardır ve barınağın kurulmasına fiziksel olarak yardım edemez. Ekibin geri kalanında "kar körlüğü" vardır ve gözleri bağlanmıştır. Lider, ekibe talimatlar verir, böylece görme avantajı olmadan başarılı bir şekilde bir barınak inşa edebilirler.
Her takıma barınak inşa etmek için malzeme ve 15-20 dakika süre verilir.
17. Mayın Tarlası.
Çiftler, mayın tarlasını geçmek için birlikte çalışır. Ekibin bir üyesinin gözleri bağlıdır, diğeri ona mayın tarlasında rehberlik etmelidir.
Talimatlar:
- Koridor, konferans salonu veya otopark gibi geniş ve boş bir alan bulun.
- Kutular, katlanır sandalyeler, çöp kutuları vb. ile bir engel parkuru oluşturun. Engeller, "mayınlar" yerine geçer.
- Ekibinizi çiftlere ayırın.
- Her çiftin bir üyesinin gözlerini bağlayın.
- Diğer çift üyesi, gözleri bağlı olana sözlü talimatlarla engelli parkur boyunca rehberlik eder.
Oyunu daha zorlaştırmak için aynı anda birden fazla ekibin parkurda bulunmasına izin verebilirsiniz.
18. Hayatta Kal.
Ekipler bir hayatta kalma durumu içinde olduklarını hayal ederler ve farklı nesneleri önem sırasına göre sıralarlar.
Talimatlar:
- Bu oyunda hayal gücünüzü kullanabilirsiniz.
- Ekip üyeleri ıssız bir adada mahsur kalmış, ormanda uçak kazası geçirmiş, Kuzey Kutbu'nda kaybolmuş vb. olabilir.
- Onlara ofis veya çalışma alanından 7 ila 12 arasında eşya verin.
- Bu eşyaları hayatta kalmak için önem sırasına göre sıralamalarını isteyin.
19. Kağıt Uçak Yarışması.
Takımlar, en uzağa uçan veya en uzun süre havada kalan kağıt uçaklar yapar.
Talimatlar:
- İçeride veya dışarıda açık bir alan bulun.
- Her takıma belirli bir süre içinde bir kağıt uçak yapmaları için bir kağıt parçası verin.
- Uçağını en uzağa uçuran veya en uzun sürede havada tutan takım, kazanır.
İpuçları: Takımlara çeşitli tasarımlar gösterebilir ya da internetten araştırma yapmaları için zaman verebilirsiniz. İkinci seçenek, oyunu daha ilgi çekici hale getirebilir; çünkü katlanması zaman alan ve kolay bozulan ancak daha iyi uçuş süresi vadeden son derece karmaşık tasarımlar mevcut. Bu durumda performans ve karmaşıklık arasında bir denge bulmaları gerekebilir.
20. Cesaretin Var mı Jenga'ya?
Jenga, ama bir değişiklikle. Her bloğun üzerinde cesaret gerektiren bir görev yazılı. Bu oyun sadece üniversite ev partileri için değil!
Talimatlar:
- Standart bir Jenga seti alın ve her bloğun üzerine cesaret gerektiren bir görev yazın.
Yazabileceğiniz bazı görevler:
- 15 saniye şarkı söyle.
- 15 saniye dans et.
- Bir sonraki sırayı gözlerin kapalı oyna.
- Bir sonraki sırayı ayaklarınla oyna.
- Bir fıkra anlat.
- Bir sonraki turdan önce 10 saniye boyunca dön.
- Görevleri tekrar edebileceğinizi unutmayın. Her bloğa yeni bir görev yazmanıza gerek yok.
- Blokları normal Jenga oyununda yaptığınız gibi dizin.
- Oyuncular bir bloğu çekip çıkardıklarında üzerinde yazılı talimatlara uymak zorundadır.
21. Ofisin Adını Söyle.
Uzaktan çalışan ekip üyeleri, ofis alanlarının fotoğraflarını orada çalışan ekip üyesiyle eşleştirmeye çalışır.
Talimatlar:
- Ekipteki herkes uzaktaki ofis alanının bir fotoğrafını çeker.
- Fotoğrafları Dropbox, Google Drive vb. aracılığıyla paylaşırlar.
- Oyuncular, ofisi ekip üyesiyle eşleştirmeye çalışır.
22. Takas Yapbozu.
Takımlar, karışık yapboz parçalarını bir araya getirmeye çalışır.
Talimatlar:
- Ekibi eşit gruplara ayırın.
- Her grup bir yapboz yapacak. Yapbozların aynı beceri seviyesini gerektirmesi, ancak farklı görünmesi daha iyi olur.
- Tüm yapbozları kutularından çıkarın, ardından her yapbozdan eşit sayıda parçayı her kutuya yeniden dağıtın. Yani dört adet 100 parçalık yapboz kullanıyorsanız, her kutuda her yapbozdan 25 parça bulunacaktır.
- Ekibinize "Yapbozlarınızı tamamlamak için 20 dakikanız var" gibi çok basit talimatlar verin ve daha fazla yönlendirmeyin.
Ekipler, yapbozlarına ne olduğunu ve parçaları en iyi nasıl dağıtabileceklerini bulmak için birlikte çalışmak zorundadırlar. Rekabeti daha da artırmak için bazı eklemeler yapabilirsiniz. Örneğin, yapbozunu tamamlayan ilk takım kazanır gibi. Bu oyunu oldukça değiştirecektir. Alternatif olarak, onlara aynı yapbozun tüm parçalarını verebilirsiniz. Ekipler, hepsinin aynı yapboz üzerinde çalıştığını anlamalı ve çözmek için bir araya gelmelidir.
23. Ekip Günlüğü.
Ekip veya şirket, ortak bir günlük oluşturmak için birlikte çalışır.
Talimatlar:
- Tükenmez kalemler, kurşun kalemler ve diğer sanat malzemeleri ile birlikte boş bir defter veya günlük satın alın.
- Günlüğü ve malzemeleri ortak bir alana koyun ve çalışanları katkıda bulunmaya davet edin.
- Kimsenin günlüğe hakaret içeren veya uygunsuz bir şey koymayacağından emin değilseniz uyarı yapabilirsiniz.
24. Çöpçü Avı.
Takımlar, listedeki tüm ögeleri bulabilmek için yarışır.
Talimatlar:
- Birbirlerine karşı yarışmaları için eşit büyüklükte gruplar oluşturun.
- Her takıma bulmaları gereken şeylerin bir listesini verin.
Tüm ögeleri bulan ilk takım ya da hızlandırmanız gerekiyorsa ayrılan sürede en çok ögeyi bulan takım kazanır. Ekiplere bulmaları gereken ögelerin doğrudan bir listesini verebilir veya onlara hangi ögeleri bulmaları gerektiğine dair ipuçları verebilirsiniz.
25. Göster ve Anlat.
Muhtemelen bu oyunu bir süredir oynamamışsınızdır. Herkes evinden bir eşya getirir ve onu takımına anlatır.
Talimatlar:
- Katılımcılar evden bir eşya getirir ve onu grubun geri kalanına sunar.
- İşte bu kadar. Zamanlayıcıyı 15 dakikaya ayarlayabilirsiniz.
İpuçları: Herkes Göster ve Anlat eşyalarını tek bir günde getirebilir. Ancak bu şekilde uzun sürer ve muhtemelen sıkıcı olur. Haftanın bir gününü Göster ve Anlat günü olarak belirleyebilir ve herkesin bir tarihe yazılmasını sağlayabilirsiniz.
26. Mad Lib Misyon Beyanı.
Hiç Mad Lib oynadınız mı? Cümlelerin eksik yerlerini rastgele kelimelerle tamamlarsınız, sonra da hikayeyi yüksek sesle okursunuz. Ortaya çıkan cümleler, genellikle tuhaf ve komik olur. Bu versiyonda oyunu, şirketinizin misyon beyanına uyguluyorsunuz.
Talimatlar:
- Misyon beyanınızdan isim, fiil, sıfat ve zarf gibi önemli ögeleri çıkarın.
- Eğer Türkçe dersi almayalı uzun zaman olduysa cümlenin ögelerini inceleyip hafızanızı tazeleyebilirsiniz.
Çıkarılan kelimeler için boşluklar bırakarak misyon beyanının bir kopyasını çıkarın.
Sonrasında oyunu birçok şekilde oynayabilirsiniz. Herkesin cümlenin eksik ögesine göre kelimeler bulması ve sonra misyon beyanını buldukları kelimelerle okuması oldukça eğlenceli olabilir.
Bunun misyon beyanı olduğunu öğrendikten sonra oyunu düşünebilecekleri en komik, en ideal, en dürüst vb. farklı versiyonlarla oynayabilirler.
27. Kusursuz Kare.
Ekip, gözleri bağlıyken bir ipi daire şeklinden kare şekline getirmek için birlikte çalışır.
Talimatlar:
- Ekibin daire şeklinde oturmasını sağlayın.
- Ardından her bir ekip üyesinin gözleri bağlanmalıdır.
- Dairenin boyutuna yetecek uzunlukta bir ip alın ve uçlarını birbirine bağlayın.
- Her bir ekip üyesine tutması için ipin bir ucunu verin ve ipten bir kare oluşturmalarını söyleyin.
Bazı versiyonlarda ekip üyeleri önce bir plan yapar, sonra gözlerini bağlar ve kareyi oluştururken konuşmalarına izin verilmez.
28. Ben Kimim?
Bu oyun Tuz ve Karabiber'e benziyor ama ikililer yerine ünlü kişiler ve yaygın meslekler kullanılıyor.
Talimatlar:
- İsim etiketleri ya da başka etiketler kullanarak ünlü birinin ya da bir meslek (kaşif, mucit, astronot, profesyonel sporcu, vb.) ismini yazın.
- İsim etiketlerini görmemeleri için ekip üyelerinin sırtlarına yapıştırın.
- Grubun kaynaşmasına ve birbirlerine sorular sormasına izin verin.
- Kim olduğunu bulan ekip üyesi oyundan çıkabilir.
29. Ekibin Zaman Çizelgesi.
Ekip, şirket için önemli anları kendi hayatlarındaki önemli anlarla birleştiren bir zaman çizelgesi oluşturur.
Talimatlar:
- Bir rulo kasap kağıdına şirketin kurulduğu veya yaşı en büyük ekip üyesinin doğduğu zamandan başlayan bir zaman çizelgesi oluşturun.
- Zaman çizelgesinde yılları işaretleyin ve ekibinizin yardımıyla şirket için önemli tarihleri not edin.
- Ekip üyelerinden kendi hayatlarından 3-5 önemli olayı zaman çizelgesine eklemelerini isteyin.
Ayrıca önemli yerel ve küresel olayları da eklemelerini isteyebilirsiniz.
30. Masanda Ne Var?
Ekipler masalarındaki bir eşyayı bir ürüne dönüştürür ve pazarlama planını yapar.
Talimatlar:
- Her ekip üyesinden masasından bir eşya almasını isteyin. Nedenini söylemezseniz daha iyi olur.
- Ekipleri eşit gruplara ayırın ve "ürünleri" olacak bir eşya seçmelerini isteyin.
- Karar vermeleri için onlara yaklaşık 2 dakika süre verin.
- Bu süre içinde ürüne bir isim vermeli, bir logo oluşturmalı ve bir pazarlama planı hazırlamalılar.
- Süre dolduğunda her grup ürününü sunacak.
- Daha sonra her bir ürünün ve pazarlama planının artıları ve eksileri hakkında konuşabilir ve bunları geliştirmek için beyin fırtınası yapabilirler.
31. Gruplandır.
Takımlar, rastgele nesneleri kategoriler halinde gruplandırmaya çalışır.
Talimatlar:
- İlk bakışta birbiriyle ilgisi olmayan 20-25 nesneden oluşan bir grup nesneyi toplayın.
- Ekibinizi küçük gruplara ayırın.
- Her gruptan belirli bir süre içinde nesneleri dört gruba ayırmalarını isteyin.
- Daha sonra her gruptan listelerini ve her bir gruplamayı nasıl bulduklarını sunmalarını isteyin.
32. Bu Ondan Daha İyi.
Bu oyun "Hayatta Kal" oyununa benziyor. Takımlar, hayali bir senaryoya dayanarak nesneleri kullanışlı olmaları durumuna göre düzenlemeye çalışır.
Talimatlar:
- Ekibinizi küçük gruplara ayırın.
- Onlara bir hayatta kalma senaryosu verin. Örneğin; ıssız bir adada mahsur kaldınız, uçağınız ormana düştü, zombi kıyameti başladı gibi.
- Onlara bu durumda belirgin bir faydası olmayan dört nesne verin.
- Belirli bir süre içinde nesneleri yararlılık sırasına göre sıralamalarını isteyin.
- Süre dolduğunda seçimlerini açıklamalarını isteyin.
33. Meta Ekip Kurma Egzersizi.
Bu postmodern ekip kurma etkinliğinin amacı, yeni bir ekip kurma aktivitesi yaratmaktır.
Talimatlar:
- Daha önce hangi ekip oluşturma etkinliklerini yaptıklarını, hangilerinin en iyi ve en kötü olduğunu, bu faaliyetlerde neleri sevdiklerini ve nelerden kesinlikle nefret ettiklerini konuşun.
- Onlara bir takım kurma etkinliğinin amacının veya amaçlarının ne olması gerektiğini düşündüklerini sorun. Problem çözme becerilerini geliştirmek mi? Yaratıcılık mı? Kaynaşmayı teşvik etmek mi?
- Şimdi onlara kendi takım oluşturma aktivitelerini bulmaları için bir süre verin.
- Süre dolduğunda ekip kurma etkinliğini yapmalarını isteyin.
Eğer bu aktiviteden keyif alırlarsa fikirler üzerinde çalışmaya devam edebilir ve etkinliği aylık veya haftalık olarak yapabilirler. İdeal olan, ekibin keyif aldığı kendi ekip kurma aktivitesini geliştirmesidir.
34. Şirket Hafıza Oyunu.
Çoğumuzun çocukken oynadığı hafıza oyununa benzer şekilde, sadece hayvan resimlerini vb. hatırlamaya çalışmak yerine şirketinizle ilgili şeyleri kullanacaksınız.
Talimatlar:
- Şirketinizle ilgili hafıza kartlarından oluşan bir deste oluşturun.
- Bunları ekip için oluşturabilir veya oyunun bir parçası olarak ekibin oluşturmasını isteyebilirsiniz.
- Kartlar şirketle ilgili kelimelerden, çizimlerden veya fotoğraflardan oluşabilir. Örneğin:
- Ürünlerin isimleri veya resimleri.
- Bireysel ekip üyelerinin isimleri veya resimleri.
- Şirketle ilişkili farklı yerlerin isimleri veya resimleri.
- Başlangıç için en az 16 kart olmalı.
- Kartların her birini rastgele, yüzü aşağı bakacak şekilde yerleştirin. Ne kadar çok kart olursa o kadar zor olur.
- Her oyuncu her turda iki kart çevirme şansına sahip olur.
- Amaç, eşleşen kartın nerede olduğunu hatırlayarak aynı karttan iki tane çevirmektir.
35. Anılar için Bir Kuruş.
Ekip üyeleri, rastgele bozuk para seçer. Ardından bozuk paranın üzerinde yazan yılda başlarına gelen önemli bir olayı paylaşırlar.
Talimatlar:
- Her ekip üyesi için bir bozuk para toplayın, bozuk paraların üzerindeki tarihlerin insanların hatırlayabileceği makul bir zaman aralığını kapsadığından emin olun (10-15 yıl idealdir).
- Her ekip üyesine rastgele bir bozuk para verin ve paranın üzerinde yazan yılda yaşadığı önemli bir anıyı (veya anıları) düşünmeleri için birkaç dakika verin.
36. Küçülen Gemi.
Ekip üyeleri, giderek daralan bir alana sığmanın bir yolunu bulmak zorundadır.
Talimatlar:
- Bir ip, battaniye veya bantla yerde bir alanı işaretleyin.
- Ekibinizin bu alanda durmasını sağlayın ve alanı düzenli olarak, örneğin her iki dakikada bir küçültün.
- Ekibin hızlı düşünmesi ve herkesi küçülen sınırlar içinde tutmak için birlikte çalışması gerekecektir.
İpucu: İlk turdan sonra ekip üyelerinin daha iyisini yapmak için stratejiler hakkında konuşmalarını, ardından tekrar denemelerini ve kendilerini ne kadar geliştirdiklerini görmelerini isteyebilirsiniz.
37. Hızla Göz At ve Kur.
Ekip üyeleri, bloklar kullanarak etkinliği yöneten kişinin oluşturduğu yapının bir kopyasını inşa etmeye çalışır.
Talimatlar:
- Lego veya Jenga seti gibi çocuklar için olan yapı setlerinden alın.
- Ekip üyelerinizden gizli, küçük bir yapı inşa edin.
- Ekibinizi küçük gruplara ayırın ve her ekipten bir kişinin gelip 10 saniye boyunca inşa ettiğiniz yapıya bakmasını isteyin.
- Gruplarına geri dönmelerini ve yapıyı yeniden oluşturmaları için talimat vermelerini sağlayın.
- Bir dakika sonra farklı bir ekip üyesini 10 saniye boyunca yapıyı incelemesi için gönderebilirler ve ardından bir dakika daha çalışabilirler.
- Ekiplerden biri (veya hepsi) yapıyı yeniden oluşturana kadar bu şekilde devam edin.